培养创新实践型生物技术人才已成为目前高校教改和探索的核心目标,在开设生物技术综合实验课程的基础上,提出了课程网络化建设基本思路:运用多元化理论支持,利用便捷的师生互动,固定的课程模块以及形象的视屏展示以达到培养更加适应现代科技的高素质复合型人才的希求。

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